Unités spécifiques.

La remédiation cognitive est un accompagnement personnalisé qui aide les enfants à mieux utiliser leurs capacités mentales, surtout quand certains apprentissages ou comportements sont difficiles.
Elle s’adresse aux enfants qui ont des troubles du développement ou des apprentissages (comme le TDAH, les troubles DYS, les troubles du spectre de l’autisme…), et qui rencontrent des difficultés dans des domaines comme : la mémoire, l’attention, la planification, le raisonnement, les relations avec les autres (cognition sociale), la conscience de soi et de ses actions (métacognition).

• Prise en soins
  La remédiation cognitive aide les enfants à mieux utiliser leur cerveau au quotidien en développant des compétences cognitives essentielles. Elle leur apprend à :
  → Être plus attentifs
  → Mieux résoudre des problèmes
  → Traiter l’information plus rapidement
  → Se souvenir plus facilement des choses
  Grâce à des jeux, des exercices adaptés et un accompagnement personnalisé, l’enfant développe ses capacités mentales de manière ludique et progressive.
• Conditions de prise en charge
  La remédiation cognitive n’est pas une aide « standard » : elle est personnalisée selon les besoins de l’enfant. Elle commence une fois que son état est stabilisé, et seulement après une évaluation approfondie de ses capacités et de ses difficultés.
• Équipe pluridisciplinaire
  Les professionnels qui interviennent dans l’UEE ont suivi des formations spécifiques. Ils maîtrisent les approches éducatives, comportementales et développementales recommandées pour l’accompagnement des personnes avec autisme. Ils travaillent ensemble pour proposer un cadre bienveillant et structuré.
  → Médecin pédopsychiatre
  → Psychologue
  → Psychomotricien
  → Neuropsychologue
  → Infirmier
  → Enseignant spécialisé
  → Éducateur spécialisé
  → Éducateur Jeunes Enfants
  → Aide médico psychologique
  → Enseignant en Activités Physiques Adaptées
  → Cadre de santé
  → Assistant médico administratif